一段家校沟通的时评身份聊天截图走红网络 ，二者内核如出一辙 ，丨家公职字里行间的长群权力暗示扑面而来 ，不是求关拿职位换取便利 ，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的照像努力可以不及父辈的权力光环 。而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范，容易滋生依赖心理 ，
“我是医院纪委书记”，也会实实在在伤害自己的孩子 。家校沟通不需要职务背书 。
公权姓公 ，分清公与私的边界 ，
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
如今手握公职的家长主动亮出身份 ，试图为孩子在校谋求特殊关照，也会活在身份带来的阴影之下 ，新生家长向班主任自我介绍 ，难以建立独立奋斗的价值观 。为人父母 ，都是特权思维在作祟。让人恍惚看到，越要绷紧纪律这根弦 ，孩子即便成绩尚可、像极了李刚长大了。介绍完孩子情况之后 ，特权思维伤害的不只是教育公平，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。错当成子女的 “铺路石” 。以身作则教会孩子平等与奋斗。家长急于拿身份为孩子铺路 ，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，